Educación para los Nuevos Tiempos – Observatorio de Prácticas Transformadoras

Nombre de la práctica	Educación para los Nuevos Tiempos
Antigüedad	2019
Ubicación	DC. Parroquia 23 de enero
Propósito	Programa con contenidos radiales centrados en ofrecer información para el desarrollo de capacidades creativas y de investigación.
Forma de organización	No está constituida aún
Número de integrantes	2 mujeres
Vinculación con Poder Popular	Consejos Comunales de la parroquia
Vinculación con instituciones públicas	No
Vinculación con ONGs	Emisora de radio Al Son del 23
Decisiones tomadas por	Las dos integrantes
En cuáles áreas realizan actividades anti Medidas Coercitivas Unilaterales	Salud y Educación
Cuáles actividades anti Medidas Coercitivas Unilaterales realizan	Educación sobre el COVID, Enseñanza de alimentación saludable y alternativa, Educación Popular sobre distintos temas de interés comunitario, Apoyo a la familia para la educación formal ante la pandemia, Actividades deportivas y recreativas para la comunidad
Han realizado soluciones creativas frente al bloqueo	Innovación para la Organización Social y mejora de procesos gerenciales para la toma de decisiones democráticas en la comunidad.
Redes sociales o pág web	–

Ficha general de identificación de Práctica Transformadora

Es un proyecto autogestionario, aunque nos estamos planteando otras posibilidades en gestión de recursos, lo hacemos sin pago porque estamos en ese proceso de reinventar la vida. Nos sostenemos con el espíritu creador que te da el tejido social, a veces hay colaboración cuando las familias pueden y si no igual siguen asistiendo, yo soy una persona con trayectoria de lucha social, ahorita con la dolarización obligada nos planteamos cómo nos sostenemos? y esto se sostiene con las relaciones, que conocemos a la gente y nos ofrecen los espacios u otros recursos para actividades con los niños, con este proyecto priva el criterio de los recursos múltiples, las relaciones, alianzas, el vínculo humano, el rescate del vínculo!!! de allí conseguimos el programa de radio, hacemos los talleres de yoga que están full. Lo que te puedo decir es que siempre los pueblos tienen solución como decía Aquiles Nazoa: los poderes creadores del pueblo existen, la voluntad de hacer, nos mantenemos sin dinero.
Nuestro trabajo es educativo fundamentalmente, lo pensamos para adultos y ahora con niños, lo que buscamos es incentivar la investigación, que investigues, que se despierte la curiosidad con investigación y educación andragógica, que no es exclusiva de académicos porque cuando toda una comunidad investiga cómo hacer, cómo solucionar problemas, aprende a auto-gobernar desde lo pequeño es hermoso como decía shumaher desde los 70, rescatar lo pequeño. Arlenys Espinal, Educación para Los Nuevos Tiempos